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Cómo sobrevivir en la escuela adolescente introvertido

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A muchos niños no les gusta la escuela, hay muchas razones para esto, pero quizás las dos más comunes son:

  1. demasiada tarea (por lo que no podía soportar esta "tarea")
  2. es difícil para un niño o adolescente sobrevivir en la escuela

Sobre el primer punto, todo está claro, aquí tienes que aguantar y hacer tu tarea, pero con el segundo es mucho más difícil. La frase "sobrevivir en la escuela" implica más que la supervivencia física, sino moral.

Situaciones de conflicto en la escuela

¿De dónde vienen las situaciones de conflicto?

La mayoría de los conflictos surgen cuando los intereses de dos o más partes se cruzan.

Hay varias situaciones de conflicto que se encuentran constantemente en la escuela:

- conflicto con el profesor
- conflicto con un compañero de clase
- conflicto con estudiante de secundaria

Por separado, estas situaciones no son agradables, pero, por regla general, no son terribles. Si el estudiante tiene un carácter complejo que lo arroja a los tres conflictos, entonces este es un problema serio de personalidad que es urgente. Debe resolverse, de lo contrario puede terminar mal no solo para el estudiante, sino también para quienes lo rodean.

  • La forma en que realmente eres y la forma en que otros te ven son cosas diferentes. Las personas (especialmente los extraños y los nuevos amigos) te tratan no por quién eres, sino por cómo te ven. Es decir, la impresión que haces es crucial para una relación.

Conflicto con un maestro

Lo que generalmente se expresa insatisfacción del alumno en relación con el profesor:

1) Prejuzgarte (actitud negativa de antemano)

Recuerde que el maestro es la misma persona que los demás, y probablemente pueda tener sus debilidades. Como profesor profesional, no debe dividir a los estudiantes de acuerdo con ningún criterio. Ya se trate de diferencias nacionales, religiosas o sociales. Si sospecha esto, debe hablar con sus padres o con otro maestro (con quien tenga una buena comprensión). Ellos, a su vez, deben hablar con el maestro y comprender cuál es la razón realmente, y ayudarlos a comprenderlo. Saben cómo resolver estos problemas personalmente y, si no funciona, podrán ponerse en contacto con sus autoridades superiores (profesor principal, director).

2) No estás entre sus favoritos

Esta situación necesita ser vista desde un lado. Tal vez son los celos? Quizás envidies a los que están en sus favoritos. ¿Y cómo te sientes acerca de las propias mascotas? ¿Te gustaría ser tratado así?

Intenta imaginarte a ti mismo como profesor. ¿Cómo te sentirías cuando los estudiantes no quieren aprender, hacer ruido durante las clases, mostrar su falta de respeto por él? ¿Quizás necesites cambiar algo en ti y no en el profesor?

Y otro punto importante, no estás entre los favoritos, ¿y qué? ¿Su estudio sufre de esto? ¿Te impide hacer tu tarea? Pero en general, es en casa donde puedes acumular los conocimientos necesarios. La escuela solo explica lo incomprensible y verifica la asimilación del material. El papel del profesor es darte las explicaciones necesarias y comprobar tu preparación.

Cambia tu actitud. Y si te atormenta la idea de que un profesor pone un puntaje sobreestimado para una mascota, olvídalo. De hecho, una calificación sobreestimada en la escuela, en la próxima institución educativa (universidad, colegio) se convertirá en una calificación más baja.

3) El profesor subestima al alumno

Si crees que el maestro subestima injustificadamente tus calificaciones, ten coraje y paciencia, quédate después de la lección y, en privado, pregúntale en tono tranquilo, de forma adulta, con qué criterio evalúa el conocimiento. Lo principal aquí es mantener nuestras emociones bajo control y no decir nada más, solo escuchar con atención. Al final de la conversación, asegúrese de agradecer la explicación provista. El enfoque principal de esta acción es que incluso si él no corrige su evaluación, le causará una buena impresión y, en el futuro, le dará las notas que realmente merece.

4) Malentendido con el profesor

Es probable que el maestro no entienda correctamente sus acciones. En la adolescencia, todos intentan afirmarse de alguna manera y, por lo tanto, realizan muchas acciones que llaman la atención. Sin embargo, muchos adultos ya han olvidado que alguna vez se afirmaron y consideran la acción de los adolescentes como una falta de educación adecuada. Si un adulto tiene una opinión negativa sobre ti, entonces él, todo lo que haces, solo ve el lado malo. Él percibe tus bromas como insultos, tu curiosidad como un intento de atraparlo en algo que no sabe y, por lo tanto, socava su autoridad. Es decir, él ve en sus preguntas que usted lo ve como incompetente y trata de demostrarlo a toda la clase.

¿Qué hacer en tal situación? Evite las disputas, compórtese de manera amigable. No necesita adular, pero no se comporte como si el maestro le debe algo. Sé moderado y con el tiempo, la actitud hacia ti definitivamente cambiará.

Niño introvertido va a una nueva escuela, una nueva clase

Si su hijo está especialmente preocupado antes del 1 de septiembre, si podrá mantener viejos amigos, qué nuevos maestros serán, es muy posible que sea introvertido por naturaleza. En la escuela, los introvertidos son más difíciles que los extrovertidos, debido al aumento del nivel de ruido, la incapacidad de retirarse y la necesidad de hacer contactos que no necesita en absoluto. Si los padres pueden ayudar a los niños introvertidos en la escuela primaria, los adolescentes introvertidos a menudo se encuentran cara a cara con su "disparidad". Sobrevivido por los libros de Susan Kane Introvertidos y poder secreto.

En la escuela primaria, todos nos conocíamos, porque estábamos juntos con el jardín de infantes. Adiviné mi timidez, pero con muchachos conocidos me sentí confiado e incluso una vez participé en una obra de teatro escolar. Todo cambió cuando me mudé a la escuela secundaria. Allí resultó ser un recién llegado entre chicos desconocidos que conversaban sobre algo propio.

Mi madre me llevó a la escuela: estaba demasiado nerviosa al subir al autobús con otros niños. Las puertas de la escuela se desbloquearon solo después de la primera llamada, y si llegamos antes, tuvimos que esperar en el estacionamiento. Los alumnos se dividieron en grupos que eran amigos de quién. Todos se conocían y se sentían completamente normales. Y para mí ese estacionamiento fue una pesadilla.

Finalmente sonó la campana y huimos a la escuela. Más alboroto reinaba en los pasillos que en el estacionamiento. Los chicos corrieron de un lado a otro, caminaron con confianza por el pasillo, sintiéndose claramente como los dueños de la escuela. Niños y niñas intercambiaron noticias, se rieron. Pero busqué rostros familiares en la multitud, pensé durante mucho tiempo si debía venir a saludar, y luego me fui, sin decir nada.

Pero lo peor fue en el comedor en un gran descanso. En comparación con las multitudes, ¡el enamoramiento en los pasillos parecía un paraíso! Cientos de voces se reflejaban en las paredes. Había largas y estrechas mesas en el pasillo, y una "compañía" que reía y charlaba sentada en cada una. Mi cabeza daba vueltas y vueltas, ¡dónde sonreír y conversar cómodamente como los demás!

¿Una foto familiar? Creo que no soy el único que se enfrentó a ese problema.

Por ejemplo, Davis. Un tipo tímido y pensativo, el primer día de escuela en sexto grado, se encontró en la misma situación. Siendo uno de los pocos asiáticos en la escuela, donde la mayoría de los niños con apariencia europea estudiaban, se sentía incómodo: le parecía que todos creían que de alguna manera se veía mal. Y tan nervioso que casi olvidó respirar de emoción. En un comedor lleno de gente, apenas respiraba, encontró un lugar libre y soltó un suspiro de alivio solo por las lecciones, donde reinaba el silencio.

Cuando sonó la campana a las tres y media, Davis se sintió exprimido como un limón. El primer día en sexto grado terminó, él sobrevivió. Es cierto que, en el autobús camino a casa, alguien le pegó chicle en el pelo.

A la mañana siguiente, Davis concluyó que todos los niños en la escuela estaban completamente felices. Todo menos él.

Primer día en la escuela: ¿quién es el más difícil?

Por supuesto, no todos los niños en la escuela disfrutan el primer día escolar, aunque parecen alegres. Los primeros días del nuevo año escolar, incluso si va a su escuela durante cien años, es un examen para todos. Es solo que nosotros, los introvertidos, somos más receptivos a los estímulos, lo que significa que nos resulta más difícil adaptarnos a la situación.

¿Qué significa "reaccionar más fuertemente a los estímulos"? La mayoría de los psicólogos están de acuerdo en que nada afecta la experiencia de comunicación con las personas como una tendencia a la introversión o extraversión. Y esto es cierto para todas las personas en el mundo, independientemente de la cultura y el idioma que hablen.

El sistema nervioso en introvertidos y extrovertidos funciona de manera diferente. El introvertido reacciona más activamente a situaciones relacionadas con la comunicación y a la experiencia sensorial. Para los extrovertidos, las reacciones son amortiguadas y, para sentirse normales, luchan por estímulos externos: luz brillante, sonidos retumbantes. Se aburren, no pueden quedarse quietos si sus sentidos no están lo suficientemente cargados. Los extrovertidos deben estar entre las personas, la energía de la multitud los carga. Son ellos quienes siempre tocan la música a todo volumen, aman las aventuras, hacen cosquillas en los nervios, y son los primeros en dibujar sus manos en el aula.

Nosotros, los introvertidos, por el contrario, reaccionamos con más fuerza y, a veces, incluso demasiado. Un ambiente estimulante, como una ruidosa cafetería escolar, nos agota. Y nos relajamos y “recargamos las baterías” en un ambiente más relajado, no necesariamente solo, sino ciertamente entre familiares o en una pequeña compañía de amigos cercanos.

En las fiestas, los introvertidos también pueden divertirse desde el corazón, pero a veces se cansan más rápido y se ven obligados a abandonar su hogar antes. El tiempo pasado en soledad, paz y silencio restaura la energía de los introvertidos. Es por eso que a menudo nos encanta hacer algo solo: al menos leer, al menos correr, al menos escalar. No escuches a quienes dicen que los introvertidos son antisociales. Nos encanta comunicarnos, de manera diferente.

Puede tener éxito tanto en la escuela como en cualquier otra sociedad, si se permite que su sistema nervioso funcione de manera óptima. El problema es que la mayoría de las escuelas no son adecuadas para el sistema nervioso sensible de los introvertidos. Pero al aprender a reconocer las señales que el cuerpo te envía, como una sensación de ansiedad y presión, puedes controlar la situación.

Por cierto, si necesita restablecer el equilibrio, no tiene que volver a casa y encerrarse en la habitación. Escúchese y encuentre un rincón tranquilo en la escuela donde pueda reunir sus pensamientos: vaya a la biblioteca, a una clase de computación o a la oficina vacía de un maestro que sea amigable para usted. ¡Incluso puedes retirarte por un tiempo en el baño!

Davis entendió intuitivamente esto, y después de un incidente con goma de mascar comenzó a sentarse en el autobús en el primer asiento, donde nadie lo tocó. El niño trató de ignorar los sonidos ensordecedores, las señales telefónicas, los gritos y las risas de los chicos. Pronto, tomó sus auriculares y leyó con calma en el camino. Habiendo cercado el ruido, bajó el nivel de influencias externas que le impedían pensar con claridad.

Cómo sobrevivir en la escuela adolescente introvertido

Hay muchos introvertidos, de un tercio a la mitad de la población total de la Tierra. La introversión no es un capricho que pueda ser superado; esta cualidad debe ser aceptada, desarrollada e incluso aprender a amarla. Cuanto más a menudo note lo valiosas que son sus características introvertidas, y se dé cuenta de que lo mejor de usted probablemente esté conectado con un temperamento "silencioso", más seguro se sentirá. No necesitas hacer algo solo porque todos lo hacen, o tratar de hacer amistad con personas con las que crees que deberías ser amigo. Haz lo que te gusta y elige amigos cuya sociedad realmente valoras.

No está fuera de lugar que cualquiera que trabaje en el sistema escolar comprenda qué introvertidos y extrovertidos tienen ventajas y cuáles son sus necesidades. Las clases medias y altas son el período más difícil para los introvertidos. Cuando cientos de niños se ven obligados a acurrucarse en el mismo edificio todos los días, parece que la única forma de hacerse respetar y hacer amigos es volverse ruidosos y notorios.

Pero hay muchas otras cualidades maravillosas de un personaje introvertido, por ejemplo, la capacidad de enfocarse profundamente en un tema o acción en particular, la capacidad de escuchar con atención y paciencia. Estos son solo dos "superpoderes" de introvertidos. ¡Úsalos, busca tu pasión y dedícate completamente a ella! Entonces no solo sobrevivirás en la escuela, sino que también vivirás una vida plena.

Aquí hay algunos consejos para ayudarlo a ignorar el ajetreo y el bullicio de la escuela sin perder su círculo social.

Conoce tus necesidades. Un ambiente escolar ruidoso a menudo agota a los introvertidos. Dé por sentado que el medio ambiente no siempre satisfará sus necesidades. Pero eso no debería impedir que seas tú mismo. Encuentre rincones tranquilos y minutos libres para "recargar las baterías".

Busque a "su" gente. Tal vez esté interesado en comunicarse con sus compañeros atletas o con aquellos a quienes les gusta la programación. Y tal vez no le importe si sus intereses coinciden o no, lo principal es que la persona sea buena. Si para establecer una amistad, necesita hacer una lista de temas de conversación, hágalo.

Chelsea Gref, psicóloga de Nueva York, conoce una forma de prepararse para situaciones de comunicación introvertida. Una de sus pacientes, una estudiante de quinto grado inteligente y creativa, estaba muy preocupada y se comunicaba con otros chicos. La niña quería tener más amigos. En la escuela, tenía dos amigos, pero en su ausencia se sentía perdida.

El Dr. Gref recomendó una lluvia de ideas antes de cada situación en la que Karina podría sentirse incómoda. "Lo principal es hacer un plan y llevar a cabo un juego de rol en el que seas el primero en comenzar una conversación", dijo.

Así lo hizo Karina. Al principio, determinó cuál de las chicas era la más amigable y desposeída. Luego se propuso hablar con ella uno a uno y preguntarle si le gustaría sentarse a su lado en la cafetería de la escuela o conversar más tarde. Esto le permitió a Karina evitar situaciones en las que, por ejemplo, se acercaba a la mesa, donde todos los asientos estaban ocupados, y no sabía qué decir.

El Dr. Gref recomienda inventar algunas frases que puedan iniciar la conversación: "¿Cuáles son tus planes para el fin de semana?" o "¿También te preocupa el juego escolar (control)?" Por lo tanto, se sentirá listo para la comunicación y, en caso de que obtenga un plan de acción de respaldo.

Explicar Asegúrese de explicar a sus amigos cercanos por qué en la escuela a veces deja a todos o deja de participar en conversaciones. Cuéntales sobre introvertidos y extrovertidos. Si sus amigos son extrovertidos, pregúnteles acerca de lo que les falta para comunicarse con usted.

Encuentra lo que el alma miente. Esto es importante para todos, independientemente del tipo de personalidad, pero para los introvertidos, ¡especialmente! Nos encanta centrar todos nuestros esfuerzos en uno o dos proyectos que realmente nos interesan. Además, si eres tímido, una verdadera pasión inspira y da fuerza para combatir el miedo. El miedo es un enemigo poderoso, pero el hobby es un aliado mucho más fuerte.

El lenguaje corporal es importante. Una sonrisa no solo atrae a otros a tu alrededor, sonríe, tú mismo te sientes más feliz y más seguro. Este es un fenómeno biológico: cuando sonreímos, el cerebro recibe una señal de que todo está bien.

Este principio se aplica no solo a una sonrisa: observe cómo reacciona su cuerpo ante ciertas emociones. ¿Qué postura tomas instintivamente cuando estás relajado y seguro y cuando estás tenso? Por ejemplo, cuando estamos nerviosos, a menudo cruzamos nuestros brazos sobre nuestros cofres: esta postura le dice a los demás que quieres aislarte de ellos, y lo más probable es que esto sea lo que sientes. Aprende a pararte y sentarte en poses que no indiquen tu cercanía, y te sentirás en consecuencia.

Conflicto con un compañero de clase

El conflicto con los compañeros de clase ocurre con mayor frecuencia en un principiante

¿Cómo sobrevivir a un principiante en la escuela?

El ambiente es diferente en diferentes clases, y tal vez todos estén contentos de su llegada. O al menos indiferente.

Si la clase tiene una atmósfera de "ladrones", entonces debemos actuar de acuerdo con la situación. Hay un cierto sistema de relaciones en la clase. Hay lideres. Todos estamos acostumbrados a este sistema, y ​​parece que les conviene. La llegada de una nueva persona implica que él también ocupará un cierto lugar en la jerarquía existente.

Los líderes en tales situaciones están interesados ​​en mantener su posición. Por lo tanto, pueden "atropellar" para que entiendas de inmediato quién es quién. Las zapatillas de deporte pueden "atropellar" para establecerse a su costa y al menos de alguna manera "elevarse" a los ojos de los líderes.

En los primeros segundos de contacto visual, una persona trata de determinar cuál es la actitud del interlocutor hacia él. Instintivamente, una persona percibe a los demás como enemigos, por lo tanto, para protegerse a sí mismo, trata de mostrar a los demás que no se dará por vencido sin ninguna razón. Incluso tratando de causar una impresión que no es verdad. El interlocutor hace lo mismo. Como resultado, surge una situación tensa.

Entonces, para "sobrevivir" y continuar entrenando, sin hacer enemigos, y no exponerse al lado malo frente a los maestros, debe romper este patrón de comportamiento.

Tal vez lo "muestren" (para crear una situación de conflicto), para probar la reacción. Esto se hace con cuidado para que, si es necesario, sea posible retirarse, dicen, bromearon. Тут главное не поддаться на провокацию. Пока не бьют, уже хорошо.

Не реагируй агрессивно, но и не падай лицом в грязь, как говориться "не ссы" иначе тебе это будет аукаться долгие годы. Постарайся иметь дружественный настрой. Дай понять, что ты не враг. Мол, ребята, я тут случайно оказался, в ваши дела не лезу, сижу в сторонке, никого не трогаю.

Не нужно рвать общение, ведь это твои будущие одноклассники, и ты нуждаешься в их уважении. Иначе будешь изгоем (хотя в некоторых случаях это тоже выход, бывают такие классы отморозков, что лучше держаться от них подальше).

Время играет в твою пользу. Deja que tus compañeros se acostumbren a la idea de que eres un nuevo miembro de su equipo. Y lo más importante, debes demostrar quién eres realmente. No tu papá o hermano, o tío, etc., ¡pero cómo eres! Solo entonces te respetarán.

Si se trata de una pelea, nadie ha prohibido arreglárselas solo, pero conozca la medida, recuerde que no está en el ring, sino en la escuela. Si resiste el "golpe" con persistencia sin paralizar a su oponente, será respetado no solo por los compañeros de clase, sino también por los maestros que lo hayan aprendido.

Conflicto con estudiante de secundaria

Créeme, te parece que parecen grandes y fuertes, pero de hecho siguen siendo idiotas.

Pregúntate a ti mismo: ¿por qué me eligieron a mí? ¿Qué hay en mí que no les gusta o atrae la atención? Que hacer Todo es igual que el anterior. Lo principal es tratar de cambiar su actitud hacia ti mismo, si puedes. Si no funciona, busque ayuda de adultos. Muchos bastardos se han divorciado ahora, con quienes es inútil hablar. Entrar en una pelea abierta es estúpido y peligroso. Pero informar a las autoridades apropiadas a través de los adultos es un movimiento inteligente, discreto y decente.

Cómo sobrevivir en la escuela y no convertirse en un paria

¿Qué hacer si un niño es golpeado en la escuela?

No me gusta cuando, después de golpear la mejilla derecha, sustituyen a la izquierda. En mi opinión, esto no es así. El mal debe ser castigado. Pero la escuela es un lugar donde es difícil ser igual para todos. Y todos te ven a su manera. Por un lado, dar un cambio es bueno, y por otro, incluso puede haber más agresión, y es poco probable que las relaciones con los maestros sean mejores cuando todos descubren que eres un luchador. Para sobrevivir en la escuela, debes adherirte al "lado neutral". No te subas al alboroto, pero no llores a la primera patada cómica en el culo. No dejes que la holgura delante de las gopniks, pero no te comportes como un nerd de cuerpo blando. Mantente siempre calmado. La calma y la compostura son una fuerza muy grande. Quien está tranquilo a menudo gana la batalla sin siquiera unirse a ella. Es como un perrito temblando, ladrando y luego meando con miedo y huyendo sin asustar a un bulldog o un boxeador que estaba tranquilamente parado y mirando todo esto.

Si te molestan constantemente, necesitas, por extraño que parezca, no responder a palabras ofensivas. Recuerda que este es un juego en el que has sido elegido como "víctima". Cuanto más violentamente reacciones, más alegría traerás a quienes te ofenden. Al principio, todo puede empeorar mucho, porque los chicos no querrán abandonar su diversión. Es necesario contener sus emociones constantemente. Pero con el tiempo, se retrasarán y buscarán una víctima más adecuada, que reaccionará violentamente a sus "bromas".

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Cómo tratar las malas notas

Las malas calificaciones no significan que el niño no sea capaz de dominar los conocimientos básicos y publicará anuncios hasta la jubilación. Son solo una formalidad. Muy a menudo, los triples y deuces inesperados indican la presencia de otros problemas. Quizás el niño capta rápidamente todo y en las lecciones, en lugar de escuchar al maestro, se dedica a sus asuntos. También sucede que las estimaciones se subestiman. En este caso, los padres deben tomar medidas: ir a la escuela, hablar con el maestro y, si es necesario, con el director.

Es importante no regañar al bebé por malas calificaciones, sino tratar de descubrir con qué estaba teniendo dificultades. Quizás el maestro no explica adecuadamente el tema o el niño simplemente no tiene un alma para él.

Cómo comunicarse con un maestro al que no le gustas

Los motivos de disgusto pueden ser diferentes, pero no olvides que el profesor también es una persona. Con todo el deseo de observar la ética profesional, puede tener mascotas y "no amantes". Quizás el maestro trata mal al niño, porque la disciplina y el nivel de conocimiento son poco convincentes. En este caso, debes tomar los libros de texto. Si el maestro es demasiado exigente, entonces los padres deben resolver el problema. Recuerde que los niños que se llevan bien con los padres rara vez terminan en situaciones de conflicto con otros adultos.

Ayude al niño a prepararse perfectamente para la lección impartida por el maestro "dañino", y tal vez la situación cambie radicalmente. Esto suele ser lo que sucede.

Evgenia Vorobyova, directora general del club familiar MalyshMaPy, psicóloga.

Cómo defenderse (y si)

Pagar a los matones de la escuela con la misma moneda es una mala estrategia. Habiendo recibido un par de golpes y contusiones en una pelea, el niño corre el riesgo de perder los restos de autoridad a los ojos de los compañeros de clase. Los estudios de un estudio longitudinal de varios informantes sobre la relación entre la agresión, la victimización entre pares y el estado de citas en la adolescencia muestran que el amor a las peleas reduce la popularidad de los niños entre las niñas, y viceversa. Insultar y vengarse también es una mala idea. Puedes enseñar a los malvados solo de manera pacífica. Por ejemplo, aumentar su rendimiento académico.

Es importante que el niño deje en claro que la autoridad en la escuela no es merecida por patadas y tirones, sino por el nivel de conocimiento. Los matones y el ridículo de los matones es muy fácil de ignorar. Es importante adquirir personas de ideas afines, aquellas que buscan obtener la mayor cantidad de conocimientos y habilidades útiles posibles.

Evgenia Vorobyova, directora general del club familiar MalyshMaPy, psicóloga.

¿Qué hacer si los compañeros de clase se burlan del niño?

El acoso escolar puede tener consecuencias a largo plazo para todos los participantes. Los resultados psiquiátricos de los adultos sobre el acoso escolar y la intimidación por parte de sus compañeros en los estudios de la niñez y la adolescencia muestran que las víctimas y los iniciadores del acoso escolar, de entre 19 y 26 años, tienen más probabilidades de sufrir depresión, trastorno de ansiedad, trastorno de personalidad disocial, tomar drogas e incluso intentar suicidarse. .

Los padres y los maestros deben entender la situación a la primera señal de acoso escolar. Si todo se deja al azar, toda la clase puede tomar las armas contra el niño y tener que ser transferido a otra escuela.

Si nadie se ha dado cuenta durante mucho tiempo de que el niño está bajo estrés, no se mantiene al día con los temas y escapa de sus compañeros de clase, no tendrá sentido en las reuniones de clase y las negociaciones adicionales con los estudiantes y sus padres. El niño seguirá siendo un paria entre sus compañeros.

Evgenia Vorobyova, directora general del club familiar MalyshMaPy, psicóloga.

Cómo ayudar a un niño tímido a demostrar su valía

Los niños tímidos consideran a los niños tímidos en sí mismos físicamente poco atractivos, tienen dificultades para hacer amigos, tienen baja autoestima y un alto nivel de ansiedad. Además, parecen ser menos inteligentes y capaces que los niños conversadores de las percepciones de inteligencia en grupos sin líderes: los efectos dinámicos de la timidez y el conocimiento.

Para superar la timidez del niño, los científicos aconsejan ayudar a los niños pequeños a superar la timidez para hablar más sobre los beneficios de la comunicación, alentar cualquier intento de entablar una conversación, presentar nuevas personas y aprender a describir sus emociones.

Qué hacer si la escuela y los compañeros de clase molestan al niño

Para comenzar, descubra qué causa irritación. Si el niño no está interesado en las lecciones, es hora de buscar una nueva escuela. Si la razón de esto es conflicto con compañeros de clase o maestros, ve y resuélvelo. Si no hay razones obvias para la hostilidad, lleve al niño a un psicólogo.

Los padres deben verificar la situación: durante un tiempo para despedir y conocer al niño de la escuela, ver cómo se comunica con sus compañeros, hablar con los maestros. Si no se encuentran razones obvias de hostilidad hacia los compañeros de clase, vale la pena visitar a un psicólogo infantil.

Evgenia Vorobyova, directora general del club familiar MalyshMaPy, psicóloga.

Cómo enseñarle a un niño a resolver cualquier conflicto

Una forma es dominar un conjunto de habilidades flexibles. A diferencia de la mayoría de las habilidades que los niños aprenden en la escuela en el aula, las habilidades flexibles no son especializadas. Se requieren en todas partes y ayudan a resolver muchas tareas profesionales y de la vida. Aquí están los principales:

  • Habilidades de comunicación. Esto incluye la capacidad de comunicarse y escuchar a los demás, la capacidad de comportarse adecuadamente a la situación, manejar conflictos y mantener relaciones.
  • Pensamiento sistémico. Incluye la capacidad de resolver conflictos, pensar críticamente y tomar decisiones, la capacidad de recopilar información de varias fuentes y encontrar la mejor opción.
  • Autocontrol Es la capacidad de controlar impulsos y emociones, distinguirlos, dirigir la atención, comportarse con dignidad en cualquier situación.
  • Motivacion Esto incluye la capacidad de motivarse, de comprender cómo se motivan las diferentes personas.
  • Persistencia y adaptación psicológica. Esta es la capacidad de adaptarse a cualquier situación, para hacer frente al estrés y la agitación de la vida.

Estas habilidades se pueden desarrollar con la ayuda de literatura especializada y en capacitaciones.

El niño necesita ayuda para dominar habilidades que serán útiles tanto en la escuela para resolver problemas con compañeros de clase o maestros, como en la vida. Vale la pena prestar más atención al desarrollo de habilidades flexibles que tratar de poner mecánicamente un libro de texto en la cabeza del niño.

Dominar las habilidades flexibles no solo sobrevivirá en la escuela, sino que también tendrá éxito después de la graduación. Los estudios de habilidades sociales y emocionales en la infancia y sus efectos a largo plazo en la vida adulta muestran que los niños que han desarrollado habilidades de comunicación e inteligencia emocional tienen más probabilidades de obtener trabajos bien remunerados.

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